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Archivo de la categoría: ESO

Actividades de Orientación en el primer trimestre.

El Departamento de Orientación del IES Emilio Muñoz viene desarrrollando una prolija labor de actuaciones preventivas en diferentes temáticas incluidas en el plan de acción tutorial, fundamentalmente dirigidas al alumnado de la ESO.
En el pasado mes de noviembre se ha trabajado con el alumnado de ESO el tema de la lucha contra la violencia de género, a través de diferentes talleres.
  • Así, en 4º, se tuvo el Teatro Fórum ¿Te atreverías?, de la compañía Yo decido.
  • En 3º, se ha trabajado mediante el taller Amor 2.0. Amor del bueno. Se ha profundizado en los tipos de amor existentes, celos, dominio, patriarcado etc.
  • En 2º de ESO, se ha trabajado la temática desde el uso de las redes sociales y su control.
Por último, para 1º y 2º de ESO también se celebró una charla informativa sobre hábitos de vida saludable y sus implicaciones en los estudios.

 

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Publicado por en diciembre 11, 2017 en Complementarias, ESO, Orientación

 

Participando en PIIISA 2017-2018.

Por segundo año consecutivo seis alumnos y alumnas de nuestro centro participan en el Proyecto PIIISA.

Este proyecto surge de la colaboración entre la Delegación de Educación en Granada, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universidad de Granada (UGR) con el fin de ofrecer al alumnado granadino de secundaria una forma moderna e innovadora de aprender e interaccionar con la ciencia. Su principal objetivo es mostrar a los estudiantes de secundaria qué es la investigación y cómo se realiza.

Por ello los estudiantes tienen la oportunidad de involucrarse en proyectos liderados por científicos de reconocido prestigio, y conocer de primera mano en qué consiste el método científico y cómo es el proceso de investigación, algo que les permitirá explorar su posible vocación por la carrera científica.

Por lo que respecta al IES Emilio Muñoz este curso participan en PIIISA, bajo la supervisión y coordinación de la profesora de Física y Química Dña. Pilar Navarro:
Samuel López (4ºA), La moral tributaria. Elementos a tener en cuenta en la educación.
Laura Quesada (4º A), Influencia de la moda en la identidad cultural: investigación basada en las artes visuales.
Miguel Ángel Díaz (1º Bach-A), Investigando el universo. Variable Local.
Laura Martín (1º Bach-A): Drones + Inteligencia artificial: nuevas herramientas en la documentación del patrimonio arquitectónico.
Alejandro Blas (1º Bach-A): Jardines químicos.
Nerea Romero (1º Bach-A): Competencias globales en educación / Education global competencies.

La experiencia se desarrolla en cuatro sesiones de mañana en instalaciones de la UGR y del CSIC. La primera tuvo lugar ayer miércoles. Las tres siguientes tendrán lugar en febrero, marzo y abril, concluyendo con un congreso final en el mes de mayo.

¡Que os sea de gran provecho y aprendáis muchísimo!
Al final de vuestra experiencia ya nos contaréis.

 
 

Educación ambiental con 1º ESO-A.

Este curso, en el marco de nuestro Plan de Mejora, nos hemos propuesto una acción dirigida a trabajar la educación ambiental desde las tutorías. En el caso de la ESO se dedicará una sesión de tutoría a esta temática (cada mes le corresponderá a un grupo), haciendo hincapié en la conservación y mejora de nuestro centro y su entorno. El objetivo es informar y concienciar sobre esta realidad, así como asumir compromisos por parte del alumnado.

Con esta actuación hemos querido también realizar una experiencia de trabajo colaborativo entre el alumnado de ESO y de los Ciclos Formativos, en concreto con alumnos y alumnas de 2º de Grado Superior, que cursan el módulo de “Técnicas de Educación Ambiental”, y que actuarán como monitores.

Así pues, esta primera sesión se desarrolló el pasado jueves 19 de octubre. En primer lugar en el aula, con actividades de información, reflexión y concienciación, y después en los exteriores del edificio. Esta segunda parte, a modo de “brigadas medioambientales”, permitió la observación de los espacios donde se concentran residuos, así como catalogar el tipo de residuos, una reflexión sobre su impacto visual o los daños en plantas, suelo,… y la recogida selectiva de los mismos.

 

 

 

VIAJE A SELWO MARINA.

El pasado día 8 de julio nos aventuramos con los 2º de la ESO a realizar una actividad extraescolar y complementaria que resultó gratificante, acompañados por las profesoras María Peinado y Ester Dabán. Realizamos la salida a primera hora de la mañana dirección Málaga donde nos esperaba un día distinto al habitual. El destino era Selwo Marina, donde pudimos ver distintas especies marinas de todo el planeta, como pudieron ser pingüinos de la Patagonia, flamencos americanos, monos africanos, y dos espectáculos que nos sorprendieron a todos, en primer lugar el espectáculo de los leones marinos y los delfines y en segundo lugar el espectáculo de las aves exóticas, donde aprendimos que los piratas del cine llevan un guacamayo y no un loro. Al terminar la mañana completa en Selwo nos dirigimos al paseo marítimo, donde se procedió a comer y algunos valientes hasta se bañaron.

 
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Publicado por en junio 11, 2017 en ESO, Extraescolares

 

Visita a los museos de Bellas Artes y de la Alhambra.

El pasado 8 de marzo los alumnos de 4º de ESO, 1º de Bachillerato de Patrimonio y 3º de PMAR, realizaron una visita a los museos de la Alhambra y de Bellas Artes de Granada, situados en el Palacio de Carlos V. Las visitas fueron guiadas por voluntarios jubilados en ambos casos, que acercaron aún más la cultura árabe a los presentes.

Durante la visita al museo de la Alhambra, pudimos apreciar la importancia de la religión, de la economía y la ciencia en la cultura árabe que gobernó y vivió en los reinos Taifas cercanos y el Reino de Granada. Los alumnos se sorprendieron al conocer la técnica de la taracea, o poder observar la magnífica pila que Almanzor usaba de abrevadero para su caballo. Conocimos el funcionamiento la ingeniería árabe, con fuentes con forma de leones, similares a las que hay en el Patio de los Leones.

Pasamos al museo de Bellas Artes, donde el guía nos acercó tanto a los autores granadinos como afincados en la localidad, presentándoles obras religiosas de Alonso Cano hasta llegar a las obras costumbristas de López-Mezquita.

Tras la mañana cultural, tocaba volver al centro, hasta que llegó la anécdota de la mañana…..nuestro autobús decide no llegar y a tan solo 6 km del instituto tenemos que desalojarlo y comenzar a llamar a los padres de los alumnos que fueron repartiéndose, colaborando de igual modo algunos compañeros del centro y de la Residencia, todo ello sin perder la sonrisa.

 
 

EXCURSIÓN AL PARQUE MEGALÍTICO DE GORAFE…

El pasado 16 de febrero los alumnos y alumnas de 1º de ESO, junto a tres profesoras (Isa Pinel, Irene Real y Carmen Cadenas) realizaron una visita al Parque Megalítico de Gorafe (Granada) y a las aguas termales del Balneario de Alicún de las Torres. Tres de las alumnas participantes nos relatan la excursión desde su experiencia personal.

“Tras una hora de viaje en autobús llegamos a Gorafe, sobre las 9 de la mañana. Mientras esperamos para entrar al museo paseamos un poco por el pueblo y visitamos el colegio. A las 9 y media entramos por fin al museo. Nos repartimos en dos grupos y nos entregaron unas gafas 3D. Vimos un documental de cómo era antiguamente Gorafe y la vida en la Prehistoria, y también una proyección en 3D que explicaba cómo construían los dólmenes.

Al salir descansamos un poco para desayunar, luego cogimos de nuevo el autobús y Lorena, la guía, nos llevó a realizar un recorrido por el campo donde pudimos ver los restos arqueológicos de muchos dólmenes, y también un crómlech.

Sobre las 14:00 horas paramos a comer y visitamos una cascada preciosa y un río con aguas calientes. Otra vez nos montamos en el autobús que nos llevó hasta otra zona donde pudimos ver varios dólmenes más. A las 5 y media ya estábamos de regreso en casa.

Fue un día estupendo. Nos gustó mucho la excursión, vimos cosas muy interesantes y aprendimos mucho de lo que habíamos estudiado ya en clase sobre la Prehistoria.”

(Yanira, Paula y Carla, 1º ESO)

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Publicado por en marzo 1, 2017 en ESO, Extraescolares

 

Cine en versión original inglesa.

A more than relaxing and entertining Friday morning at the pictures. Highly motivated students fron 1º bachillerato and 4º A ready to watch an original version film. That was fun and good practice. The English department’s aspiration is to turn the activity into a tradition. Hope we will!

Una agradabñe mañana de cine versión original con alumnos y alumnas supermitivados de 1º de bachillerato y 4º A. El departamento de de inglés aspira a convertir la actividad en una tradición. ¡Esperamos conseguirlo!

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